Wie lernen Kinder?
8. Oktober 2024 @ 09:00 – 12:00 – Dozent: Steffen Demian Jeran Kurzbeschreibung: Die Burg wird umgeworfen, die Wand wird bemalt, die heiße Tasse angefasst, obwohl doch gesagt wurde, dass diese „wehtut“… Kindliches Lernen kann manchmal irritieren, frustrieren oder herausfordernde Situationen darstellen. Dieser Impulsvortrag soll zum einen ein Verständnis für kindliche Lernprozesse schaffen und gleichsam aufzeigen, inwiefern pädagogische Fachkräfte sichere Rahmenbedingungen und einen […]
Zusammenarbeit mit Eltern – notwendiges Übel oder Gewinn?
17. Oktober 2024 @ 09:00 – 15:00 – Dozentin: Kerstin Reitzig Kurzbeschreibung: Es ist nicht immer ganz einfach, jedem einzelnen Elternteil in seinen Forderungen und Erwartungen gerecht zu werden oder heikle Themen anzusprechen. Die einen möchten Biokost für ihr Kind und die anderen möchten, dass ihr Kind mittags nicht schläft, obwohl ihm schon beim Mittagstisch die Augen zufallen. Und dann noch diese heiklen […]
Beobachtung und Dokumentation in der Krippe
24. Oktober 2024 @ 09:00 – 15:00 – Dozentin: Elisabeth Kraus Kurzbeschreibung: Unsere jüngsten Kinder in der Krippe haben noch nicht die Möglichkeit, sich mit Worten Gehör zu verschaffen. Durch die Beobachtung und Dokumentation der pädagogischen Fachkräfte, kann man jedoch jedes Kind in seiner Entwicklung unterstützen und in seinen frühkindlichen Lern- und Bildungsprozessen wahrnehmen. In diesem Seminar werden wir uns die Herangehensweisen, von […]
Jedes (kindliche) Verhalten ist sinnvoll
6. November 2024 @ 09:00 – 12:00 – Dozent: Steffen Demian Jeran Kurzbeschreibung: Kindliches Verhalten ist nicht durchtrieben oder von bösartiger Absicht gesteuert, sondern vielmehr als sinnvoller Ausdruck verschiedener bio-psycho-sozialer Prozesse zu verstehen. Beißen, schubsen, schlagen, schreien, provozieren, ignorieren – stellen beispielsweise herausfordernde Verhaltensweisen im pädagogischen Alltag dar. Dabei ist das Verstehen Voraussetzung für einen systematischen und konstruktiven Umgang mit ebendiesen Verhaltensweisen. Der […]
Starke Gefühle – Sich selbst regulieren, wenn Kinder emotional aufgebracht sind
12. November 2024 @ 09:00 – 12:00 – Die Veranstaltung ist ausgebucht. Eine weitere, inhaltsgleiche Veranstaltung finden Sie hier: Dozentin: Usha Swamy Kurzbeschreibung: Wenn Kinder Gefühlsausbrüche erleben und Angst, Wut oder Traurigkeit erfahren, ist es schwierig, selbst ruhig und gelassen zu bleiben. Doch sie brauchen es, diese Erfahrungen auszudrücken und sie brauchen Erwachsene, die sie dabei begleiten und ihnen Vorbild sind. Selbst gut […]
Tür- und Angelgespräche
13. November 2024 @ 09:00 – 12:00 – Dozent: Mario Braun Kurzbeschreibung: Das Tür- und Angelgespräch ist als wichtiges Element in der praktischen Gestaltung der Elternarbeit im Kindergarten und Schulhort bekannt. Es ermöglicht den kurzen Austausch mit den Eltern zu pädagogischen und organisatorischen Themen. Es ist ebenso ein Instrument zur Beziehungspflege und zur Weiterentwicklung einer qualitätsvollen Pädagogik. Brauchen Tür- und Angelgespräche eine Planung? […]
Kleine Übergänge im Alltag – große Wirkung
14. November 2024 @ 14:00 – 17:00 – Dozentin: Dörte Büttner Kurzbeschreibung: Kinder und pädagogische Fachkräfte verbringen in einer Kindertageseinrichtung über die Hälfte des Tages in Übergangssituationen, den sogenannten Mikrotransitionen. Der Wechsel von Bezugspersonen, Räumen und Aktivitäten beansprucht immer wieder das Selbstregulationssystem eines Kindes. Hektik und ein Mangel an routinierten Strukturen sind nachweislich hinderlich für die kindliche Entwicklung. Aus diesem Grund erfordern Übergänge […]
Die Kita im sozialen Brennpunkt – Strategien für den herausfordernden Alltag in Kita und Hort
19. November 2024 @ 09:00 – 15:30 – Dozent: Matthias Kullick Kurzbeschreibung: Bildungseinrichtungen sind oft selbst ein sozialer Brennpunkt und brauchen besondere pädagogische Strukturen. In diesem Workshop setzen Sie sich intensiv mit den besonderen Herausforderungen auseinander, denen Fachkräfte in diesem Umfeld begegnen. Sie lernen Strategien zur Förderung von Empathie, Resilienz und Selbstfürsorge kennen, um den Anforderungen des Arbeitsumfelds besser gewachsen zu sein. Gemeinsam […]
Die Trias von Betreuung, Bildung und Erziehung
20. November 2024 @ 09:00 – 15:00 – Dozentin: Kati Müller Kurzbeschreibung: Bildung, Betreuung und Erziehung bilden eine untrennbare Trias und stellen die drei Haupttätigkeitsfelder pädagogischer Fachkräfte in der Arbeit mit Kindern dar. In diesem Onlineseminar soll im Einzelnen geklärt werden, was diese Begriffe beinhalten und wie sie zusammenspielen. Dabei werden grundlegende Rahmenbedingungen für die optimale Umsetzung dieser Aufgaben im pädagogischen Alltag praxisnah […]
Portfolio
27. November 2024 @ 14:00 – 17:00 – Dozentin: Dörte Büttner Kurzbeschreibung: Das Portfolio ist eine Einladung zum Dialog. In der Beziehungsgestaltung zwischen Kind und Bezugspersonen ist das Portfolio ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten. Es ermöglicht, den individuellen Lernprozess der Kinder zu dokumentieren, zu reflektieren und vor allem den Kindern sichtbar zu machen. In diesem Impulsvortrag werden wir uns intensiv […]