Dozentin: Dörte Büttner
Kurzbeschreibung:
Was tun, wenn Krippenkinder beißen? Wie gelingt die Sauberkeitsentwicklung stressfrei?
Wie gestalte ich bedürfnisorientiert den Tagesablauf in der Krippe?
Wie vermittle ich individuelle Entwicklungsschritte den Eltern?
Die ersten Lebensjahre sind basale Bildungsjahre. In keiner Phase seines Lebens lernt der Mensch so schnell und begierig wie in diesen frühen Jahren. Unsere Kleinsten erleben in dieser Zeit immens vielfältige Erfahrungen, die sich nachhaltig auf ihre gesamte weitere physische, psychische und soziale Entwicklung auswirken. Dazu benötigen sie verlässliche Bezugspersonen, die auf die Signale eines jeden Kindes responsiv eingehen und gemeinsam mit dem Kind auf die Suche nach Antworten für das jeweilige Bedürfnis gehen und förderliche Entwicklungsbedingungen schaffen.
Im Rahmen dieser Veranstaltung erhalten Sie einen fundierten Einblick in Themen, Grundlagen und Voraussetzungen für eine entwicklungsförderliche pädagogisch reflektierte Arbeit mit Kindern bis drei Jahre. Sie erleben einen lebendigen Transfer von neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und alltagspraktischen Anwendungsstrategien.
Sie erhalten die Möglichkeit, Ihr Wissen über diese Altersgruppe mit anderen Kursteilnehmer:innen grundlegend zu vertiefen und können Ihre Kompetenzen praktisch zu erweitern.
Werden Sie zur Lernbegleiterin und sensiblen Beobachterin unserer Kleinsten in ihrer intensivsten und umfassendsten Lernphase!
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe, Kita, Hort, Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen
Bitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Ein Tag für die Krippenerzieher) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
Buchungen
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