Dozent: Joachim Reinwald
Kurzbeschreibung:
Kinder entwickeln sich nicht linear, sondern durchlaufen unterschiedliche Wahrnehmungs- und Verhaltensstufen. Damit sie diese Entwicklungsschritte gut meistern können, brauchen sie bestimmte Sicherheiten – wie Bindung, Vertrauen und emotionale Stabilität. Werden diese Sicherheiten durch Stress, Überforderung oder fehlende Strukturen blockiert, zeigen sich häufig Lern-, Entwicklungs- oder Verhaltensschwierigkeiten.
In diesem Impulsvortrag wird deutlich, wie solche Blockaden entstehen und welche Signale bei Kindern darauf hinweisen. Anhand konkreter Praxisbeispiele lernen die Teilnehmenden, diese Hindernisse zu erkennen und mit gezielten Übungen aufzulösen. So können Kinder wieder unbeschwert auf ihre Stärken und Talente zugreifen und ihr volles Potenzial entfalten.
Schwerpunkte:
- Die Bedeutung von Sicherheiten für eine gesunde kindliche Entwicklung
- Stress und Überforderung als Auslöser für Blockaden erkennen
- Lern-, Entwicklungs- und Verhaltensschwierigkeiten verstehen und einordnen
- Praxisbeispiele: Signale von Blockaden im Alltag deuten
- Übungen und Methoden zur Auflösung von Blockaden
- Wege, wie Kinder wieder Zugang zu ihren Talenten finden können
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe, Kita, Hort, Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen
Bitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Die Sicherheiten, die Kinder für ihre Entwicklung brauchen – Lern-, Entwicklungs- und Verhaltensblockaden erkennen und auflösen) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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