Dozentin: Sandra Holzapfel
Kurzbeschreibung:
Jedes Kind und jede Familie bringen eigene Erfahrungen, Stärken, Lebenswelten und Sichtweisen mit in die Kita. Eine bewusste und wertschätzende pädagogische Haltung schafft die Grundlage dafür, dass sich alle gesehen, angenommen und zugehörig fühlen können. In dieser Veranstaltung setzen sich die Teilnehmenden mit ihrer eigenen Wahrnehmung, ihren Werten und ihrer Wirkung auf Beziehungen auseinander. Sie entdecken, wie Vielfalt im Kita-Alltag aktiv gestaltet und zu einer wertvollen Ressource für die gesamte Gemeinschaft werden kann.
Ziel:
Die Teilnehmenden stärken ihr Bewusstsein für die Bedeutung ihrer eigenen Haltung im pädagogischen Alltag. Sie lernen, Kindern, Familien sowie Kolleginnen und Kollegen offen, respektvoll und ressourcenorientiert zu begegnen. Sie entwickeln mehr Sicherheit darin, unterschiedliche Lebenswelten wahrzunehmen, Zugehörigkeit zu fördern und Vielfalt als selbstverständlichen Bestandteil des Kita-Lebens zu gestalten. Konkrete Impulse unterstützen sie dabei, ihre Erkenntnisse unmittelbar in den Alltag zu übertragen.
Inhalt:
- Die eigene Haltung als Grundlage gelingender Beziehungen
- Persönliche Werte, Erfahrungen und Sichtweisen bewusst wahrnehmen
- Kinder in ihrer Persönlichkeit, ihren Stärken und Bedürfnissen sehen
- Vielfalt als Bereicherung für die Kita-Gemeinschaft erleben
- Gemeinsamkeiten entdecken und Unterschiede wertschätzen
- Zugehörigkeit, Beteiligung und Teilhabe für alle Kinder fördern
- Eine wertschätzende und einladende Sprache bewusst einsetzen
- Räume, Materialien und Alltagssituationen vielfältig gestalten
- Familien mit ihren unterschiedlichen Lebenswelten willkommen heißen
- Praktische Reflexionsübungen, Fallbeispiele und gemeinsamer Austausch
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe, Kita und Hort, Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen
Bitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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