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 r-systemische-blick/
SUMMARY:Umgang mit herausforderndem Verhalten – der systemische Blick
DESCRIPTION:Dozentin: Mario Braun\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder\, die im p
 ädagogischen Alltag als herausfordernd wahrgenommen werden\, erhalten von
  den Pädagog:innen häufig Zuschreibungen wie „aggressiv“\, „verwö
 hnt“\, „anstrengend“ oder „unerzogen“. Schnell wird ein Versagen
  oder Desinteresse der Eltern in der Erziehungsarbeit vermutet.\n\nUm best
 immte Verhaltensweisen eines Kindes zu verstehen\, muss aus systemischer S
 icht das soziale Umfeld einbezogen werden. Die Bedeutung verschiedener Per
 spektiven\, die Kontakt- und Beziehungsgestaltung sowie die Fähigkeit der
  Selbstreflexion spielen dabei eine wichtige Rolle. Die systemische Arbeit
 sweise im Umgang mit herausfordernden Kindern\, die in dieser Fortbildung 
 vorgestellt wird\, nimmt eine ressourcenorientierte\, wertschätzende und 
 respektvolle Grundhaltung gegenüber allen Beteiligten ein\, die durch ach
 tsames Zuhören\, Beobachten und Nachfragen wirksam wird.\n\nInhalte:\n\n 
 	Systemisch – was heißt das? Beziehungen und Zusammenhänge in den Blic
 k nehmen\n 	Perspektivenwechsel – eine ressourcenorientierte Teamarbeit\
 n 	Probleme in Fähigkeiten verwandeln – ressourcenorientierte Arbeit mi
 t Kindern\n 	Die Zusammenarbeit mit Eltern systemisch betrachtet\n\nAussic
 hten:\n\nDie Fortbildung lädt durch eine Auseinandersetzung mit konkreten
  Praxisfällen dazu ein\, Impulse für einen Perspektivwechsel auf die Arb
 eit mit als herausfordernd empfundenen Kindern anzunehmen und in konkrete 
 pädagogische Interventionen zu übertragen.\n\nZielgruppe: Pädagogische
  Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:inne
 n\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung 
 von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Umgan
 g mit herausforderndem Verhalten – der systemische Blick)  bzw. Rückfr
 agen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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