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URL:https://julakademie.de/events/krippenpaedagogik-der-alltag-mit-den-kle
 insten/
SUMMARY:Krippenpädagogik - Der Alltag mit den Kleinsten
DESCRIPTION:Dozentin: Daniela Chiaffrino\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie ersten
  Jahre eines Kindes sind für seine körperliche und geistige Entwicklung 
 von großer Bedeutung. Um so wichtiger ist es\, dass sie von Pädagog:inne
 n begleitet werden\, die sich der Wichtigkeit dieser besonderen Aufgabe be
 wusst sind und sich in der Krippenpädagogik auskennen.\n\nIn unseren geme
 insamen Stunden bekommen Sie einen Überblick über die wichtigsten Aspekt
 e für den Alltag mit den Kleinsten. Von A wie Angebote bis Z wie Zeit\, s
 o inhaltlich wie nötig\, so praxisnah wie möglich. Nutzen Sie diesen Wor
 kshop\, um neue Aspekte kennenzulernen aber auch dafür\, Ihren Wissenstan
 d zu prüfen.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*inn
 en in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte
  beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mö
 glich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Krippenpädagogik: Der Alltag mit den
  Kleinsten) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Ma
 il
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URL:https://julakademie.de/events/fortbildung-fuer-erzierherinnen-das-entw
 icklungsgespraech/
SUMMARY:Das Entwicklungsgespräch erfolgreich führen
DESCRIPTION:Dozentin: Elisabeth Kraus\n\nKurzbeschreibung: Häufig ist die 
 logische Abfolge nach der Beobachtung und Dokumentation das Entwicklungsge
 spräch.\n\nIn diesem Impulsvortrag sprechen wir über den Ablauf und mög
 liche Hürden des Gespräches\, über die Vor- und Nachbereitung und arbei
 ten an unterschiedlichen Möglichkeiten\, durch diese Gesprächsform zu f
 ühren.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in 
 Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beach
 ten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich!
  Bei Fragen zur Veranstaltung (Das Entwicklungsgespräch) bzw. Rückfragen
  zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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URL:https://julakademie.de/events/alltagsqualitaet-in-der-kita-weg-von-der
 -angebotspaedagogik-hin-zum-alltag-als-angebot/
SUMMARY:Alltagsqualität in der Kita – Weg von der Angebotspädagogik\, h
 in zum Alltag als Angebot
DESCRIPTION:Dozentin: Annette Reisinger\n\nKurzbeschreibung: Durch einen gu
 t gelebten Alltag und eine feinfühlige Beziehungsgestaltung wird die Kita
  zu einem Ort der Begegnung und des Wohlfühlens.\n\nDer Alltag in der Kit
 a bietet viele Lerngelegenheiten für die 0 bis 6 Jährigen. Wir zeigen pr
 axisnahe Beispiele zur Alltagsqualität in Kindertageseinrichtungen.\nWie 
 schaffen wir Räume für Kinder mit Aufforderungscharakter\, die uns beim 
 Welterkunden unterstützen können?\nUnd wie schaffen wir es\, diese allt
 äglichen Bildung für Eltern transparent und fachlich professionell darzu
 stellen?\n\nJeder Tag in der Kita sollte mit Wohlgefühl ablaufen einen fl
 exiblen Tagesablauf bieten und freudige Erlebnisse für Kinder Pädagogen 
 und Familien bereithalten.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mi
 tarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:i
 nnen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahm
 eplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Alltagsqualität in der 
 Kita) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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URL:https://julakademie.de/events/umgang-mit-widerstaenden-in-der-arbeit-m
 it-menschen/
SUMMARY:Umgang mit Widerständen in der Arbeit mit Menschen
DESCRIPTION:Dozentin: Kerstin Reitzig\n\nKurzbeschreibung:\n\nDer Umgang mi
 t Widerständen stellt in unserem aktuellen pädagogischen Alltag eine imm
 er größer werdende Herausforderung dar.\nDennoch\, Widerstand ist mensch
 lich und eine ganz normale Reaktion in Veränderungsprozessen\, also nicht
 s Ungewöhnliches. Jeder Mensch möchte selbst die Kontrolle behalten\, de
 n Status quo aufrechterhalten und somit in gewohnter Sicherheit arbeiten u
 nd leben.\nWiderstand wird häufig mit etwas Negativen verbunden. Das ist 
 schade\, denn Widerstände können genauso gut positiv betrachtet werden.\
 nGemeinsam werden wir eigene Widerstände beleuchten\, exemplarische Fallb
 eispiele aus der Praxis aufgreifen und versuchen Gegenwind in Rückenwind 
 umwandeln.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen 
 in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte be
 achten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mögli
 ch! Bei Fragen zur Veranstaltung (Umgang mit Widerständen in der Arbeit m
 it Menschen) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-M
 ail
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URL:https://julakademie.de/events/alle-kinder-sind-gleich-jedes-kind-ist-b
 esonders-vielfalt-und-inklusion-im-alltag/
SUMMARY:„Alle Kinder sind gleich – Jedes Kind ist besonders“ - Vielfa
 lt und Inklusion im Alltag
DESCRIPTION:Dozentin: Daniela Chiaffrino\n\nKurzbeschreibung:\n\nIn der vor
 urteilsbewussten Bildung und Erziehung braucht jedes Kind pädagogische Fa
 chkräfte\, die es mit all seinen vielfältigen Aspekten sehen und wertsch
 ätzen. Inklusion beginnt damit\, eine positive Haltung in Bezug auf das T
 hema Vielfalt zu leben.\n\nDies erfordert einen Perspektivwechsel einzuneh
 men und den pädagogischen Alltag auf der Grundlage von Wissenserweiterung
 \, Selbst-  und Praxisreflexion  zu verändern.\n\nIn unserem Workshop g
 eht es neben den rechtlichen Grundlagen um die Bedeutung von Inklusion und
  Vielfalt im pädagogischen Alltag.\n\nWir entwickeln ein Praxiskonzept f
 ür die vorurteilsbewusste Gestaltung:\n\n 	der Lernumgebung\n 	der Intera
 ktion mit Kindern\n 	der Zusammenarbeit mit Eltern\n 	der Zusammenarbeit i
 m Team\n\nWir beleuchten die vielfältigen Merkmale in unserer Gesellschaf
 t und deren Umgang damit.\n\nSie bekommen Werkzeug an die Hand\, um ihre e
 igene Haltung\, Werte und Normen zu reflektieren.\n\n&nbsp\;\n\n&nbsp\;\n\
 n&nbsp\;\n\n&nbsp\;\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeit
 er*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\
 nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätz
 en möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Vielfalt und Inklusion im Kita-
 Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/elterngespraeche-eine-kunst-fuer-sich/
SUMMARY:Elterngespräche eine Kunst für sich
DESCRIPTION:Dozentin: Barbara Schmitz\n\nElterngespräche sind für die pos
 itive Entwicklung von Kindern notwendig. Sie fördern die Erziehungspartne
 rschaft und geben pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit\, die Leben
 swelt von Kindern und Familien zu verstehen und Hintergründe für Erziehu
 ngsstile und Verhaltensweisen zu erfahren.\n\nGespräche gelingen\, wenn w
 ir uns unserer eigenen Gesprächshaltung bewusst werden\, im Sinne von "Ic
 h bin mein wichtigstes Handwerkzeug".\n\nDieser Impulsvortrag  bietet die
  Gelegenheit\, Gesprächssituationen und das Verhalten bei Konflikten mit 
 den Eltern zu üben.\n\nSie bekommen professionelle Anregungen\,  Elterng
 espräche einfühlsam und erfolgreich gestalten.\n\nWir laden Sie herzlich
  ein\, aktuelle Gesprächsthemen oder Gesprächsanlässe mit Eltern aus Ih
 rer Einrichtung mitzubringen\, denn Ihre Praxisbeispiele beleben diese Ver
 anstaltung.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen
  in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte b
 eachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mögl
 ich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Fortbildung Elterngespräche im Kita-Al
 ltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/die-mental-load-falle-was-tun-bei-psychi
 scher-ueberbelastung/
SUMMARY:Die Mental Load Falle: Was tun bei psychischer Überbelastung?
DESCRIPTION:Dozentin: Agnieszka Lieser\n\nKurzbeschreibung:\n\nFrauen sind 
 oft Meisterinnen im Jonglieren: Kinder\, Job\, Haushalt – alles kein Pro
 blem\, oder?\n\nIn der Realität bringen die Anforderungen im Alltag mittl
 erweile viele Frauen an den Rand ihrer Belastungsgrenzen.\n\nIn dem intera
 ktiven Impulsvortrag erfahren Sie\, was es mit Mental Load genau auf sich 
 hat\, wie andere Frauen damit umgehen und was Sie ganz konkret tun können
 \, wenn Sie sich mental überlastet fühlen.\n\nZielgruppe: Pädagogische 
 Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen
 \, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung v
 on max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Was tu
 n bei psychischer Überbelastung?) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben 
 Sie uns bitte eine E-Mail
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URL:https://julakademie.de/events/mentale-staerke-resilienz-was-ist-das/
SUMMARY:Mentale Stärke und Resilienz in unruhigen Zeiten
DESCRIPTION:Dozent: Paul Mentzel\n\nKurzbeschreibung:\n\nResilienz\, das Im
 munsystem der Seele\, ist die Fähigkeit\, sich selbst aus eigener Kraft 
 zu stärken\, bei Herausforderungen und in Stresssituationen „standhaft 
 wie ein Baum“ zu sein.\n\nIn diesem Impulsvortrag identifizieren wir per
 sönliche Stressoren und erfahren\, wie durch gute Selbstführung dem Stre
 ss vorgebeugt werden kann.\n\nWir bringen unsere Gedanken in Balance\, ble
 iben kreativ und ganz in der Ruhe.\n\nWir geben Anregungen\, wie ein Ausgl
 eich zwischen Arbeit und Auszeit Schritt für Schritt möglich ist.\n\nZie
 lgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\
 , Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro P
 erson ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zu
 r Veranstaltung (Mentale Stärke und Resilienz was ist das?) bzw. Rückfra
 gen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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URL:https://julakademie.de/events/neuronale-entwicklung/
SUMMARY:Neuronale Entwicklung
DESCRIPTION:Dozent: Matthias Kullick\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie optimale E
 ntwicklungsbegleitung durch verschiedene pädagogische Konzepte und Perspe
 ktiven ist grundlegend immer das große Ziel von pädagogischen Fachkräft
 en.\n\nUm dieses ambitionierte Ziel effektiver zu erreichen\, ist es wicht
 ig die neuronale Entwicklung des Kindes zu verstehen und bewusst in die Me
 thodik und Didaktik des Alltags einfließen zu lassen.\n\nAktuelle Erkennt
 nisse über moderne Lernansätze geben gute Beispiele darüber\, wie Entwi
 cklung begleitet werden sollte.\n\nIn diesem Impulsvortrag stellen wir Ihn
 en diese vor und diskutieren\, wie Sie Ihrer Rolle als "Begleiter" und "Er
 möglicher" gerecht werden können.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräf
 te und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinder
 pfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3
  Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Neuronale Entwi
 cklung) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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URL:https://julakademie.de/events/kinderschutz/
SUMMARY:Kinderschutz
DESCRIPTION:Dozent: Matthias Kullick\n\nDer Kinderschutz ist immer in aller
  Munde. Schutz vor Gewalt und erzieherischem Fehlverhalten ist eine wichti
 ge Aufgabe für alle pädagogischen Fachkräfte.\n\nDas Kindeswohl ist das
  höchste Gut\, doch wie erkennt man gefährdende Situationen?\n\nWas muss
  getan werden\, wenn ich einen Verdacht habe? Wer kann mir dabei helfen?\n
 \nDer Schutzauftrag ist eine große Verantwortung.\n\nNeben dem präventiv
 en Vorgehen stehen die Themen:\n\n 	Kinder stark machen\,\n 	intensive Elt
 ernarbeit betreiben\n 	Fachkräfte sensibilisieren\n\nim Fokus unserer Ver
 anstaltung\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen 
 in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte be
 achten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mögli
 ch! Bei Fragen zur Veranstaltung (Fortbildung Kinderschutz) bzw. Rückfrag
 en zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/starke-fachkraefte/
SUMMARY:Starke Fachkräfte
DESCRIPTION:Dozent: Matthias Kullick\n\nKurzbeschreibung:\n\nPädagogische 
 Fachkräfte befinden sich ständig im Spannungsfeld von Anforderungen und 
 Erwartungen von Kindern\, Eltern\, Leitungen\, etc. Nicht immer gelingt de
 r Spagat zwischen Anspruch und Wirklichkeit.\n\n"Starke Fachkräfte" solle
 n immer in der Lage sein\, effektiv mit beruflichen und persönlichen Hera
 usforderungen umzugehen.\n\nSie sollen und müssen jeden Tag dem Bildungsa
 uftrag gerecht werden\, damit Kinder die bestmögliche Bildungsbegleitung 
 erfahren können.\n\nEs ist an der Zeit\, sorgsam mit sich umzugehen und d
 ie eigenen Ressourcen in den Blick zu nehmen.\n\nIn diesem Seminar erfahre
 n Sie\, wie Sie Ihre Lifeskills  in den Fokus nehmen und somit die eigene
  Resilienz stärken. Sie erhalten Übungen und Impulse für  Stressbewäl
 tigung und Selbstfürsorge.\n\nGehen Sie gestärkt aus diesem Impulsvortra
 g. Für unsere zu betreuenden Kinder ... Sie brauchen Sie!!!\n\nZielgruppe
 : Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\
 , Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person i
 st die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veran
 staltung (Starke Fachkräfte im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung 
 schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/kuno-beller-entwicklungsbogen/
SUMMARY:Kuno Beller Entwicklungsbogen: Kinder gut in ihrer Entwicklung begl
 eiten und Teams stärken
DESCRIPTION:Dozentin: Susanne Gruber\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie Kuno Belle
 r Entwicklungstabelle gibt pädagogischen Fachkräften umfassende ganzheit
 liche Informationen über den Entwicklungsstand eines Kindes. Darüber hin
 aus können die Ergebnisse hervorragend für Entwicklungsgespräche mit El
 tern eingesetzt werden.\n\nWir bieten Ihnen individuelle Online-Beratung\,
  Auffrischung und Austausch zu diesem Beobachtungsinstrument zu folgenden 
 Schwerpunkten:\n\n 	Anwendung der Kuno Beller Entwicklungstabelle\n 	Erste
 llung und Auswertung von Entwicklungsprofilen\n 	Umsetzung der Ergebnisse 
 - Angebote ausarbeiten und durchführen\n 	Entwicklungstabelle als Basis f
 ür Entwicklungsgespräche und die Zusammenarbeit mit anderen Fachstellen 
 (Frühförderung\, etc.)\n\nDie Vermittlung von Basiswissen kann in einer 
 Tagesveranstaltung in Präsenz in München organisiert werden.\n\nUnsere E
 xpertin teilt nicht nur ihr fundiertes Wissen\, sondern strebt auch danach
 \, andere Teams zu unterstützen und einen positiven Beitrag zu leisten. N
 utzen Sie diese Gelegenheit\, um Ihr Verständnis für den Kuno Beller Ent
 wicklungsbogen zu vertiefen\, Ihr Team zu stärken und die Qualität Ihrer
  pädagogischen Arbeit nachhaltig zu verbessern.\n\nBei Interesse können 
 Sie individuelle Termine in Ihrer Einrichtung vereinbaren. \n\nZeit:\n\nVe
 reinbaren Sie einfach individuelle Termine\n\nKosten:\n\nJUL-Mitarbeiter:i
 nnen: 30€\n\nExterne Teilnehmer:innen: 40€\n\nBitte nehmen Sie für ei
 nen Buchungswunsch Kontakt mit uns auf: info@jul-akademie.de\n\n&nbsp\;\n\
 n&nbsp\;
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CATEGORIES:Coaching &amp; Beratung
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URL:https://julakademie.de/events/die-macht-der-sprache-die-richtigen-wort
 e-finden-mit-kindern-eltern-behoerden/
SUMMARY:Die Macht der Sprache - Die richtigen Worten finden
DESCRIPTION:Dozentin: Antje Mentzel\n\nKurzbeschreibung:\n\nTäglich nutzen
  wir Sprache in Schrift und Verbalform\, ohne darauf zu achten\, welche ur
 sprüngliche Herkunft und Wirkung sie damit auf die Emotionen meines Gegen
 übers hat.\n\nMissverständnisse\, negative Resonanz oder Abwehr sind ein
 fach vermeidbar\, wenn wir achtsam und positiv mit dieser Kraft umgehen.\n
 \nDieser Impulsvortrag widmet sich u.a. den Fragen:\n\n 	Welche Formulieru
 ngen kann die menschliche Psyche verstehen\, wie wird sie interpretiert\, 
 was blendet sie aus?\n 	Wie können wir positive Reaktionen anziehen und M
 issverständnissen vorbeugen?\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und
  Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpflege
 r:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teiln
 ahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Die Macht der Sprache
  im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine
  E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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 nte-2/
SUMMARY:Lerngeschichten – Fange die magischen Momente ein
DESCRIPTION:Dozentin: Barbara Schmitz\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie Lerngesch
 ichten stammen aus Neuseeland und werden seit vielen Jahren auch in Deutsc
 hland angewendet. Sie basieren auf "learning stories" von Margaret Carr. I
 m Mittelpunkt stehen die individuellen Lernprozesse der Kinder. Das Schrei
 ben von Lerngeschichten unterstützt pädagogische Fachkräfte\, Bildungs-
  und Lernwege von Kindern zu verstehen und inspiriert sie\, gute Bildungsb
 egleiter zu sein.\n\nDurch eine kreative Methode erfahren Sie in diesem Im
 pulsvortrag\, wie die Umsetzung in der Praxis gelingt.\n\nWir gehen mit vi
 el Spaß und Freude auf  Spurensuche nach Lernprozessen der Kinder.\n\nWi
 r schreiben Geschichten und entwickeln Ideen für die anschließenden  Ge
 spräche   mit Kindern und Eltern. So sichern wir ein förderliches Klim
 a für die weiteren Lernschritte der Kinder.\n\nZielgruppe: Pädagogische 
 Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen
 \, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung v
 on max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Lernge
 schichten im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns b
 itte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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SUMMARY:Die Stimme im Kita-Alltag wirkungsvoll einsetzen
DESCRIPTION:Dozentin: Solveig Wehking\n\nKurzbeschreibung:\n\nZu hoch\, zu 
 tief\, zu wenig Kraft und mal ist sie ganz weg – die Stimme ist eines de
 r wichtigsten Arbeitsmittel bei der Arbeit mit Kindern. In ihrem Workshop 
 geht Solveig Wehking darauf ein\, was alles zu einer klangvollen\, überze
 ugenden Stimme gehört und wie man sie trainieren kann. Anhand von praktis
 chen Übungen erkunden wir Möglichkeiten\, den Klang zu beeinflussen und 
 wie man sie am besten aufwärmt. In diesem Workshop gehen wir zudem auf in
 dividuelle Fragen rund um die Stimme ein. Warum es gar nicht so einfach is
 t\, mit Kindern zu singen wird von der ausgebildeten Sängerin gestreift. 
 Für alle\, die praktische Übungen für sich selbst suchen und wissen mö
 chten\, wie die Stimme funktioniert und was zu einer gesunden Sprechstimme
  gehört\, ist dies der passende Kurs.\n\n 	Was macht eine Stimme angenehm
  oder unangenehm?Wir wärme ich meine Stimme richtig auf?\n 	Worauf sollte
  man beim Sprechen bzw. bei der Stimmführung achten?\n 	Wie setze ich mic
 h bei einer großen Gruppe stimmlich durch?\n 	Warum ist es gar nicht so e
 infach mit Kindern in deren Tonlage zu singen?\n 	Wie kann ich meine Stimm
 e trainieren?\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*inn
 en in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte
  beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mö
 glich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Krippenpädagogik: Der Alltag mit den
  Kleinsten) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Ma
 il
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DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240425T140000
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DTSTAMP:20240108T111225Z
URL:https://julakademie.de/events/warum-beissen-kinder-umgang-mit-herausfo
 rderndem-verhalten-2/
SUMMARY:„Warum beißen Kinder?“ – Umgang mit herausforderndem Verhalt
 en
DESCRIPTION:Dozentin: Annette Reisinger\n\nKurzbeschreibung:\n\nKleinstkind
 er\, die andere Kinder in der Gruppe beißen\, stellen Fachkräfte vor gro
 ße pädagogische Herausforderungen.\n\nWie kann ich Kinder unterstützen 
 und begleiten\, ein angemessenes Verhalten aufzubauen?\n\nWie gehe ich in 
 dieser angespannten Situation mit den Eltern aller Betroffener um?\n\nIn d
 iesem Workshop lernen wir eine Vielfalt an Strategien kennen im Umgang mit
  auffälligem Verhalten.\n\nEine systemische Sichtweise mit Blick auf alle
  Beteiligten unterstützt uns in diesen herausfordernden Situationen.\n\nZ
 ielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kit
 a\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro
  Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen 
 zur Veranstaltung (Warum beißen Kinder?) bzw. Rückfragen zur Buchung sch
 reiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/toepfchen-die-sauberkeitsentwicklung-von
 -kindern-begleiten-2/
SUMMARY:Töpfchen - die Sauberkeitsentwicklung von Kindern begleiten
DESCRIPTION:Dozentin: Dörte Büttner\n\nKurzbeschreibung:\n\nUnter pädago
 gischen Fachkräften gilt unmissverständlich: "Der Topf beginnt im Kopf".
 \n\nEs ist eine Leistung des Kindes\, alleine auf das Töpfchen oder die T
 oilette gehen zu wollen und kann nicht am Lebensalter festgemacht werden. 
 Bestimmte individuelle Entwicklungsschritte müssen abgeschlossen sein\, d
 amit dieser neue Reifeprozess vom Kind als selbstwirksam erlebt werden kan
 n.\n\nDie Aufgabe der Fachkräfte in Kindertagesstätten ist die sensible 
 Begleitung der Kinder und Eltern bei der Sauberkeitsentwicklung des Kindes
 .\n\nEltern zeigen sich durch dieses Thema häufig gestresst.Sie haben daz
 u viele Fragen und sind verunsichert.\n\nSie erfahren in diesem Impulsvort
 rag\, wie Sie:\n\n 	erkennen\, wann ein Kind für diesen Schritt bereit is
 t. Was sind die letzten wissenschaftlichen Erkenntnisse zum Thema?\n 	welc
 he Entwicklungsschritte abgeschlossen sein sollten\n 	Eltern verständnisv
 oll "ins Boot" holen und ihr Fachwissen so anwenden\, dass Eltern informie
 rt und gelassen dem nächsten Entwicklungsschritt Ihres Kindes entgegenseh
 en?\n 	Ihren Alltag organisieren und dabei Kindern individuelle Begleiter 
 sein können.\n\nGemeinsam sammeln wir alle wichtigen Informationen und be
 reiten einen Elternabend zum Thema Sauberkeitsentwicklung vor.\n\nZielgrup
 pe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hor
 t\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person
  ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Ver
 anstaltung (Töpchen - Die Sauberkeitsentwicklung von Kindern begleiten) b
 zw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/mit-eltern-im-dialog-elternarbeit-anders
 -gedacht/
SUMMARY:Mit Eltern im Dialog – Elternarbeit anders gedacht
DESCRIPTION:Dozentin: Nathalie Wicklein\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie Zusamme
 narbeit mit Familien ist eine sehr bedeutsame Aufgabe im pädagogischen Al
 ltag.\nDie Arten des Zusammenkommens können auf vielfältige Art gestalte
 t werden und haben ein Ziel: eine positive Erziehungspartnerschaft im Sinn
 e der Kinder.\nIn diesem Workshop erfahren Sie\, was eine dialogische Grun
 dhaltung bewirken kann und wie sie in der Kooperation mit Familien anwendb
 ar ist.\nSie lernen Methoden kennen\, mit denen Sie speziell Elternabende 
 und/oder Elterngespräche so gestalten können\, dass sie mit wenig Aufwan
 d authentisch und individuell werden\,\num das Vertrauen zwischen den Elte
 rn und den pädagogischen Fachkräften zu stärken.\nDarüber hinaus erarb
 eiten wir gemeinsam verschiedene Formen von Familienkooperationen und komm
 en zu diesen in den Austausch.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte un
 d Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleg
 er:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teil
 nahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Elternarbeit in der 
 Kita) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/schlafen-und-ruhen-in-der-kita-2/
SUMMARY:Schlafen und Ruhen in der Kita
DESCRIPTION:Dozentin: Annette Reisinger\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder brau
 chen Schlaf- und Ruhephasen für ihr Wohlbefinden\, ihre Gesundheit und En
 twicklung. Von pädagogischen Fachkräften\, Eltern und Leitung erfordern
  diese Zeiten ein hohes Maß an Kooperation. Im Team entwickelte Standard
 s unterstützen die Arbeit der Fachkräfte und geben den Kindern Sicherhei
 t.\n\nWorkshopinhalte:\n\n- Hintergrundwissen zum Thema Schlaf bei Kindern
  von 0-6 Jahren\n- Reflexion der Ruhe- und Schlafenszeiten in der Kita\n- 
 Weiterentwicklung der Qualität in der Bildungssituation Schlafen und Ruhe
 n\n- Praxisnahe Beispiele gelungener Tagesgestaltung mit Ruhe und Schlaf\n
 - Vorurteilsfreie Zusammenarbeit mit Eltern in Bezug auf Schlaf und Ruhe\n
 \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, 
 Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: 
 Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Frag
 en zur Veranstaltung bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte 
 eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/naturwissenschaftliche-themen-mint/
SUMMARY:Naturwissenschaftliche Themen MINT
DESCRIPTION:Dozent: Matthias Kullick\n\nKurzbeschreibung:\n\n"Kleine Forsch
 er\, große Ideen: MINT-Abenteuer im Kindergarten" gibt Pädagogig:innen e
 ine breite Palette von Inhalten\, um kreative und spielerische Ansätzen f
 ür MINT (Mathematik\, Informatik\, Naturwissenschaften\, Technik) im Kind
 ergarten zu entwickeln.\n\nWorkshopinhalte:\n\n1. Einführung in MINT im K
 indergarten\n2. Spielerische Mathematik im Kindergarten\n3. Entdeckungen i
 n der Naturwissenschaft\n4. Technik für die Kleinen\n5. Kreatives Experim
 entieren in der Informatik\n6. Praktische Experimente für den Kindergarte
 n\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe
 \, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Si
 e: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei F
 ragen zur Veranstaltung (Naturwissenschaftliche Themen in der Kita) bzw. R
 ückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/partizipation-im-alltag-mit-hortkindern-
 leben/
SUMMARY:Partizipation im Alltag mit Hortkindern leben
DESCRIPTION:Dozentin: Barbara Schmitz\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder wollen
  im Hort erleben\, dass sie willkommen sind\, und zwar bedingungslos willk
 ommen mit ihrer Einmaligkeit und Eigenart.\n\nIn der psychosozialen Entwic
 klung finden zwischen dem 5. - 12. Lebensjahr viele Veränderung statt.\n\
 nKinder in diesem Alter verfügen über ein relativ stabiles Selbstbild un
 d wissen\, das sie etwas erreichen können. Dies stellt besondere Anforder
 ungen an die pädagogischen Fachkräfte sowie an die Gestaltung des Hortal
 ltags.\n\nJeder Form der Mitgestaltung gibt den Kindern die Möglichkeit\,
  ihre Eigenständigkeit zu erweitern und Verantwortung zu übernehmen.\n\n
 Regelwerke\, Zeit- und Raumgestaltung werden gemeinsam erarbeitet\, entsch
 ieden und erprobt. Ferienpläne werden grundsätzlich mit Hortkindern aufg
 estellt.\n\nIn diesem Impulsvortrag entwickeln wir gemeinsam Projektideen 
 für den Alltag mit dieser besonderen Altersgruppe.\n\nWir beleuchten und 
 diskutieren hilfreiche Methoden\, wie:\n\n 	Kinderrat\,\n 	Sprechstunde\,\
 n 	Beschwerdebüro oder Briefkasten\,\n 	Streitschlichter\,\n 	Zeitung ode
 r Hortfilm und\n 	weitere Beispiele für die Praxis.\n\nWir freuen uns auf
  Ihre Erfahrungen und Praxisbeispiele.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkr
 äfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kin
 derpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max
 . 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Partizipatio
 n im Alltag mit Hortkindern) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie un
 s bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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URL:https://julakademie.de/events/gesunde-ernaehrung-fuer-gesunde-paedagog
 en/
SUMMARY:Gesunde Ernährung für gesunde Pädagogen
DESCRIPTION:Dozent: Julian Spinty\n\nKurzbeschreibung:\n\nWas sind die Gehe
 imnisse einer wirklich gesunden Ernährung und wie kannst du sie als Päda
 goge spielerisch in deinen Alltag integrieren?\n\nErfahre in meinem Worksh
 op\, wie du als Pädagoge mit einfachen Mitteln gesünder wirst und deine 
 Lebensqualität steigerst.\n\nDabei gibt es für dich nicht nur theoretisc
 hen Input\, sondern auch spannende praktische Übungen\, die du auch mit d
 en Kindern in eurer Einrichtung durchführen kannst.\n\nZielgruppe: Pädag
 ogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieh
 er:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die B
 uchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung
  (Gesunde Ernährung für gesunde Pädagogen)  bzw. Rückfragen zur Buchu
 ng schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Online-Seminar
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URL:https://julakademie.de/events/einfuehrung-in-die-gewaltfreie-kommunika
 tion-nach-m-rosenberg-und-gfk-in-der-beziehung-mit-kindern/
SUMMARY:Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach M. Rosenberg und 
 GfK in der Beziehung mit Kindern
DESCRIPTION:Dozentin: Susen Krießan\n\nKurzbeschreibung:\n\nGewaltfreie Ko
 mmunikation bedeutet einfühlsames und empathisches kommunizieren mit sich
  selbst und mit anderen.\n\nIm Einführungsseminar werden die Grundlagen d
 er GfK durch Beispiele und Übungen verständlich gemacht.\n\nÜber Bedür
 fnisse und Gefühle zu sprechen ist ungewohnt und doch so wertvoll\, um in
  Verbindung mit uns selbst und anderen zu kommen.\n\nIn der Beziehung mit 
 Kindern lohnt sich das Anwenden der GfK gleich doppelt: Kinder werden bei 
 starken Emotionen feinfühlig begleitet und lernen\, Worte für ihre emoti
 onalen Zustände zu finden und ihre Bedürfnisse auszudrücken.\n\nZielgru
 ppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Ho
 rt\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Perso
 n ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Ve
 ranstaltung (Gewaltfreie Kommunikation) bzw. Rückfragen zur Buchung schre
 iben Sie uns bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
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CATEGORIES:Online-Seminar
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DTSTAMP:20240108T111521Z
URL:https://julakademie.de/events/neu-in-der-rolle-als-gruppenleitung/
SUMMARY:Neu in der Rolle als Gruppenleitung
DESCRIPTION:Dozentin: Elisabeth Kraus\n\nKurzbeschreibung:\n\nAls Erzieher:
 in oder Fachkraft liegt Ihr erster Blick immer auf den Kindern.\n\nAber au
 ch an die Organisation einer Kita werden hohe Anforderungen gestellt.\n\nK
 lare Strukturen helfen hier\, sowohl den Kindern als auch ihren Organisati
 ons- und Gruppenleitungsaufgaben gerecht zu werden.\n\nEin Impulsvortrag\,
  der auch etwas Zeit für Austausch unter Gleichgesinnten bietet.\n\nZielg
 ruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, 
 Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Per
 son ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur 
 Veranstaltung bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-
 Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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DTSTAMP:20240108T111528Z
URL:https://julakademie.de/events/adultismus-macht-in-der-paedagogik/
SUMMARY:Adultismus - Macht in der Pädagogik
DESCRIPTION:Dozent: Steffen Demian Jeran\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie Bezieh
 ung zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern ist durch ungleiche M
 achtverhältnisse geprägt\, was wiederum zu Spannungen und herausfordernd
 en Situationen führen kann.\n\nIn der Fortbildung werden ebenjene Machtve
 rhältnisse offengelegt und in einem sicheren Rahmen kritisch reflektiert.
 \n\nDies soll dazu führen\, dass das eigene zukünftige Handeln partizipa
 tiver\, machtkritischer und somit professioneller gestaltet wird.\n\nZielg
 ruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, 
 Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Per
 son ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur 
 Veranstaltung (Adultismus - Macht in der Pädagogik)  bzw. Rückfragen zu
 r Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
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CATEGORIES:Online-Seminar
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UID:174@julakademie.de
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DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240704T150000
DTSTAMP:20240108T111543Z
URL:https://julakademie.de/events/ein-tag-fuer-die-krippenerzieher-2/
SUMMARY:Praxistag für pädagogische Fachkräfte in der Krippe
DESCRIPTION:Dozentin: Dörte Büttner\n\nKurzbeschreibung:\n\nWas tun\, wen
 n Krippenkinder beißen? Wie gelingt die Sauberkeitsentwicklung stressfrei
 ?\n\nWie gestalte ich bedürfnisorientiert den Tagesablauf in der Krippe? 
 \n\nWie vermittle ich individuelle Entwicklungsschritte den Eltern?\n\nDie
  ersten Lebensjahre sind basale Bildungsjahre. In keiner Phase seines Lebe
 ns lernt der Mensch so schnell und begierig wie in diesen frühen Jahren. 
 Unsere Kleinsten erleben in dieser Zeit immens vielfältige Erfahrungen\, 
 die sich nachhaltig auf ihre gesamte weitere physische\, psychische und so
 ziale Entwicklung auswirken. Dazu benötigen sie verlässliche Bezugsperso
 nen\, die auf die Signale eines jeden Kindes responsiv eingehen und gemein
 sam mit dem Kind auf die Suche nach Antworten für das jeweilige Bedürfni
 s gehen und förderliche Entwicklungsbedingungen schaffen.\n\nIm Rahmen di
 eser Veranstaltung erhalten Sie  einen fundierten Einblick in Themen\, Gr
 undlagen und Voraussetzungen für eine entwicklungsförderliche pädagogis
 ch reflektierte Arbeit mit Kindern bis drei Jahre. Sie erleben einen leben
 digen Transfer von neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und alltagspr
 aktischen Anwendungsstrategien.\n\nSie erhalten die Möglichkeit\, Ihr Wis
 sen über diese Altersgruppe mit anderen Kursteilnehmer:innen grundlegend 
 zu vertiefen und können Ihre Kompetenzen praktisch zu erweitern.\n\nWerde
 n Sie zur Lernbegleiterin und sensiblen Beobachterin unserer Kleinsten in 
 ihrer intensivsten und umfassendsten Lernphase!\n\n&nbsp\;\n\nZielgruppe: 
 Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*innen in Krippe\, Kita\, Hort\, 
 Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist
  die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranst
 altung (Ein Tag für die Krippenerzieher) bzw. Rückfragen zur Buchung sch
 reiben Sie uns bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
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CATEGORIES:Online-Seminar
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UID:176@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240911T140000
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DTSTAMP:20240911T143544Z
URL:https://julakademie.de/events/konflikte-loesen-kommunikationsbarrieren
 -ueberwinden-und-harmonische-beziehungen-fuehren-lernen-2/
SUMMARY:Konflikte lösen\, Kommunikationsbarrieren überwinden und harmonis
 che Beziehungen führen lernen
DESCRIPTION:Dozentin: Agnieszka Lieser\n\nKurzbeschreibung:\n\nBei jedem Ko
 nflikt geht es um Auseinandersetzungen – mit Zielen\, Erwartungen\, Eins
 tellungen\, Interessen oder Meinungen anderer Personen\, Gruppen oder auch
  mit uns selbst.\n\nDas erzeugt häufig emotionalen Stress\, kann aber not
 wendig sein\, um positive Veränderungen und persönliche Entwicklung zu b
 ewirken.\n\nDie Angst vor Konflikten kann jedoch persönliches Wachstum\, 
 positive Veränderungen und harmonische Beziehungen blockieren.\n\nIm inte
 raktiven Impulsvortrag erfahren Sie\, warum Konfliktfähigkeit so wichtig 
 ist\, was die Ursachen für häufig erlebte Konfliktscheue sind und wie Si
 e lernen können\, Kommunikationsbarrieren zu überwinden.\n\nZielgruppe: 
 Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, 
 Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist
  die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranst
 altung (Konflikte lösen - Kommunikationsbarrieren überwinden) bzw. Rück
 fragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
 0/Header-Impulsvortrag-Online.png
CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:177@julakademie.de
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DTSTAMP:20240606T123713Z
URL:https://julakademie.de/events/achtsamkeit-stressbewaeltigung-und-selbs
 tfuersorge/
SUMMARY:Achtsamkeit\, Stressbewältigung und Selbstfürsorge
DESCRIPTION:Dozentin: Usha Swamy\n\nKurzbeschreibung:\n\nAchtsamkeit ist di
 e innere Haltung\, präsent und bewusst im gegenwärtigen Moment zu sein. 
 Auf diese Weise wird es möglich\, unvoreingenommen all dem zu begegnen\, 
 was geschieht – und aus dem Moment heraus zu entscheiden\, wie Sie darau
 f reagieren möchten. In diesem Seminar lernen Sie einen neuen Umgang mit 
 Stress kennen. Sie stärken die Körperwahrnehmung und erfahren\, wie Sie 
 den Atem als Anker fürs Hier und Jetzt nutzen können. Sie identifiziere
 n stressauslösende Gedanken und lernen\, Abstand zu ihnen zu gewinnen. Si
 e üben\, freundlich mit sich selbst umzugehen\, um sich in stressigen Zei
 ten selbst unterstützen zu können.\n\nWorkshopinhalte:\n\n• Atemmedita
 tion\, um zu üben\, ganz im Hier und Jetzt zu sein\n• Bodyscan\, sanfte
  Bewegung und achtsames Gehen\, um die Körperwahrnehmung zu schulen\n• 
 Erforschung persönlicher Stressmuster und achtsame Möglichkeiten\, mit S
 tress umzugehen\n• Strategien der Selbstfürsorge und Möglichkeiten fü
 r Selbstfreundlichkeit\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarb
 eiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen
 \n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmepl
 ätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Fallbesprechung pädagogisc
 her Herausforderungen) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitt
 e eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
 0/Headerbilder_Seminare-1200x565-1.png
CATEGORIES:Online-Seminar
END:VEVENT
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UID:201@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240924T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240924T120000
DTSTAMP:20240108T111642Z
URL:https://julakademie.de/events/etappen-im-spracherwerb/
SUMMARY:Etappen im Spracherwerb
DESCRIPTION:Dozentin: Kati Müller\n\nKurzbeschreibung:\n\nIm Spracherwerb 
 geht es nicht nur darum „sprechen zu können“ – also Laute zu artiku
 lieren und Wörter und Sätze sprechen zu können. Das Entscheidende am Sp
 racherwerb ist es\, die Sprache für geistiges und soziales Handeln zu ent
 decken und zu nutzen. In der Sprachentwicklung können wir sogenannte Meil
 ensteine im Spracherwerb aller Kinder beobachten.\n\nDoch es ist von Kind 
 zu Kind verschieden\, wann sie diese Meilensteine erobern und wie sich die
  Fortschritte im sprachlichen Verhalten eines Kindes zeigen. Kinder entdec
 ken und erproben die Sprache als ein nützliches Werkzeug für das Denken 
 und die Kommunikation. Dies geschieht in Verbindung mit der Entwicklung ih
 rer geistigen Vorstellungswelt und im Dialog mit sich selbst und mit ander
 en.\n\nIn diesem Impulsvortrag werden die Etappen im Spracherwerb aus ganz
 heitlicher Sicht vorgestellt. Auf der Grundlage des DJI - Konzept's beschr
 eiben sie keine Alterseinteilungen und Meilensteine. Sie sind vom Kind aus
  gedacht und erläutern\, wie sich Entwicklungsthemen der Kinder mit dem E
 rwerb der Sprache als Werkzeug systemisch miteinander verbinden.\n\nZielgr
 uppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, H
 ort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Pers
 on ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur V
 eranstaltung (Etappen im Spracherwerb ) bzw. Rückfragen zur Buchung schre
 iben Sie uns bitte eine E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
 0/Header-Impulsvortrag-Online.png
CATEGORIES:Impulsvorträge
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UID:205@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240926T140000
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URL:https://julakademie.de/events/die-stimme-im-kita-alltag-wirkungsvoll-e
 insetzen-2/
SUMMARY:Die Stimme im Kita-Alltag wirkungsvoll einsetzen
DESCRIPTION:Dozentin: Solveig Wehking\n\nKurzbeschreibung:\n\nZu hoch\, zu 
 tief\, zu wenig Kraft und mal ist sie ganz weg – die Stimme ist eines de
 r wichtigsten Arbeitsmittel bei der Arbeit mit Kindern. In ihrem Workshop 
 geht Solveig Wehking darauf ein\, was alles zu einer klangvollen\, überze
 ugenden Stimme gehört und wie man sie trainieren kann. Anhand von praktis
 chen Übungen erkunden wir Möglichkeiten\, den Klang zu beeinflussen und 
 wie man sie am besten aufwärmt. In diesem Workshop gehen wir zudem auf in
 dividuelle Fragen rund um die Stimme ein. Warum es gar nicht so einfach is
 t\, mit Kindern zu singen wird von der ausgebildeten Sängerin gestreift. 
 Für alle\, die praktische Übungen für sich selbst suchen und wissen mö
 chten\, wie die Stimme funktioniert und was zu einer gesunden Sprechstimme
  gehört\, ist dies der passende Kurs.\n\n 	Was macht eine Stimme angenehm
  oder unangenehm?Wir wärme ich meine Stimme richtig auf?\n 	Worauf sollte
  man beim Sprechen bzw. bei der Stimmführung achten?\n 	Wie setze ich mic
 h bei einer großen Gruppe stimmlich durch?\n 	Warum ist es gar nicht so e
 infach mit Kindern in deren Tonlage zu singen?\n 	Wie kann ich meine Stimm
 e trainieren?\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter*inn
 en in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte
  beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen mö
 glich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Krippenpädagogik: Der Alltag mit den
  Kleinsten) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Ma
 il
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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DTSTAMP:20240206T161229Z
URL:https://julakademie.de/events/wie-lernen-kinder/
SUMMARY:Wie lernen Kinder?
DESCRIPTION:Dozent: Steffen Demian Jeran\n\nKurzbeschreibung:\n\nDie Burg w
 ird umgeworfen\, die Wand wird bemalt\, die heiße Tasse angefasst\, obwoh
 l doch gesagt wurde\, dass diese „wehtut“...\n\nKindliches Lernen kann
  manchmal irritieren\, frustrieren oder herausfordernde Situationen darste
 llen.\n\nDieser Impulsvortrag soll zum einen ein Verständnis für kindlic
 he Lernprozesse schaffen und gleichsam aufzeigen\, inwiefern pädagogische
  Fachkräfte sichere Rahmenbedingungen und einen konstruktiven Umgang mit 
 (für von außen schwer nachvollziehbarem) Lernverhalten gestalten können
 .\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe
 \, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Si
 e: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei F
 ragen zur Veranstaltung (Wie lernen Kinder?) bzw. Rückfragen zur Buchung 
 schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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DTSTAMP:20240108T111819Z
URL:https://julakademie.de/events/zusammenarbeit-mit-eltern-notwendiges-ue
 bel-oder-gewinn/
SUMMARY:Zusammenarbeit mit Eltern - notwendiges Übel oder Gewinn?
DESCRIPTION:Dozentin: Kerstin Reitzig\n\nKurzbeschreibung:\n\nEs ist nicht 
 immer ganz einfach\, jedem einzelnen Elternteil in seinen Forderungen und 
 Erwartungen gerecht zu werden oder heikle Themen anzusprechen.\n\nDie eine
 n möchten Biokost für ihr Kind und die anderen möchten\, dass ihr Kind 
 mittags nicht schläft\, obwohl ihm schon beim Mittagstisch die Augen zufa
 llen. Und dann noch diese heiklen Themen\, wie Verhaltensweisen\, Vernachl
 ässigung\, Gewalt\,…\n\nImmer wieder begegnen Ihnen konfliktbehaftete S
 ituationen\, in denen Sie Gespräche mit den Eltern führen müssen.\n\nWi
 e kann eine vertrauensvolle Zusammenarbeit gelingen\, wo doch das Kindeswo
 hl an erster Stelle steht?\n\nIm Seminar schauen wir wohlwollend auf Ihre 
 bisherige Elternarbeit und entwickeln konkretes Handwerkszeug für eine ge
 lingende und wechselseitig stärkende Zusammenarbeit\, in der auch heikle 
 Themen angesprochen werden können.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräf
 te und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinder
 pfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3
  Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Zusammenarbeit 
 mit Eltern im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns 
 bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Online-Seminar
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DTSTAMP:20240108T111826Z
URL:https://julakademie.de/events/beobachtung-und-dokumentation-in-der-kri
 ppe/
SUMMARY:Beobachtung und Dokumentation in der Krippe
DESCRIPTION:Dozentin: Elisabeth Kraus\n\nKurzbeschreibung:\n\nUnsere jüngs
 ten Kinder in der Krippe haben noch nicht die Möglichkeit\, sich mit Wort
 en Gehör zu verschaffen.\n\nDurch die Beobachtung und Dokumentation der p
 ädagogischen Fachkräfte\, kann man jedoch jedes Kind in seiner Entwicklu
 ng unterstützen und in seinen frühkindlichen Lern- und Bildungsprozessen
  wahrnehmen.\n\nIn diesem Seminar werden wir uns die Herangehensweisen\, v
 on verschiedenen Beobachtungsinstrumenten ansehen\, die sich auf die Suche
  der Fähigkeiten und Stärken der Kinder machen.\n\nZielgruppe: Pädagogi
 sche Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:
 innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buch
 ung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (B
 eobachtung und Dokumentation in der Krippe) bzw. Rückfragen zur Buchung s
 chreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Online-Seminar
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DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241106T120000
DTSTAMP:20240108T111832Z
URL:https://julakademie.de/events/jedes-kindliche-verhalten-ist-sinnvoll-2
 /
SUMMARY:Jedes (kindliche) Verhalten ist sinnvoll
DESCRIPTION:Dozent: Steffen Demian Jeran\n\nKurzbeschreibung:\n\nKindliches
  Verhalten ist nicht durchtrieben oder von bösartiger Absicht gesteuert\,
  sondern vielmehr als sinnvoller Ausdruck verschiedener bio-psycho-soziale
 r Prozesse zu verstehen.\n\nBeißen\, schubsen\, schlagen\, schreien\, pro
 vozieren\, ignorieren – stellen beispielsweise herausfordernde Verhalten
 sweisen im pädagogischen Alltag dar.\n\nDabei ist das Verstehen Vorausset
 zung für einen systematischen und konstruktiven Umgang mit ebendiesen Ver
 haltensweisen.\n\nDer Vortrag setzt hier an und stellt ferner Intervention
 en und Handlungsmöglichkeiten vor\, ohne die Komplexität der individuell
 en Fälle in Gänze erfassen zu wollen.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachk
 räfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Ki
 nderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von ma
 x. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Jedes (kind
 liche) Verhalten ist sinnvoll) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie 
 uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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DTSTAMP:20240703T161049Z
URL:https://julakademie.de/events/starke-gefuehle-sich-selbst-regulieren-w
 enn-kinder-emotional-aufgebracht-sind/
SUMMARY:Starke Gefühle - Sich selbst regulieren\, wenn Kinder emotional au
 fgebracht sind
DESCRIPTION:Die Veranstaltung ist ausgebucht. Eine weitere\, inhaltsgleiche
  Veranstaltung finden Sie hier:\n\nDozentin: Usha Swamy\n\nKurzbeschreibun
 g:\n\nWenn Kinder Gefühlsausbrüche erleben und Angst\, Wut oder Traurigk
 eit erfahren\, ist es schwierig\, selbst ruhig und gelassen zu bleiben.\n\
 nDoch sie brauchen es\, diese Erfahrungen auszudrücken und sie brauchen E
 rwachsene\, die sie dabei begleiten und ihnen Vorbild sind.\n\nSelbst gut 
 im Kontakt mit den eigenen Gefühlen zu sein und den eigenen emotionalen A
 ufruhr regulieren zu können\, hilft dabei\, mit dem Kind in Verbindung zu
  bleiben und es durch das emotionale Chaos hindurch zu begleiten.\n\nWorks
 hopinhalte:\n\n• Achtsamer Umgang mit Gefühlen\n• Die Wissenschaft de
 r Gefühle\n• Übungen zu Achtsamkeit und Selbstfreundlichkeit\n• Acht
 samer Umgang mit Gefühlen\n• Die Wissenschaft der Gefühle\n• Übunge
 n zu Achtsamkeit und Selbstfreundlichkeit\n\nZielgruppe: Pädagogische Fac
 hkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, 
 Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von 
 max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Starke Ge
 fühle - Wenn Kinder emotional aufgebracht sind) bzw. Rückfragen zur Buch
 ung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
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UID:191@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241113T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241113T120000
DTSTAMP:20240108T111846Z
URL:https://julakademie.de/events/tuer-und-angelgespraeche/
SUMMARY:Tür- und Angelgespräche
DESCRIPTION:Dozent: Mario Braun\n\nKurzbeschreibung:\n\nDas Tür- und Angel
 gespräch ist als wichtiges Element in der praktischen Gestaltung der Elte
 rnarbeit im Kindergarten und Schulhort bekannt.\n\nEs ermöglicht den kurz
 en Austausch mit den Eltern zu pädagogischen und organisatorischen Themen
 .\n\nEs ist ebenso ein Instrument zur Beziehungspflege und zur Weiterentwi
 cklung einer qualitätsvollen Pädagogik. Brauchen Tür- und Angelgespräc
 he eine Planung?\n\nErreichen wir alle Eltern mit diesem Instrument so\, w
 ie wir es uns wünschen? Welche Themen gehören in das Tür- und Angelgesp
 räch und zu welchen Themen sind andere Gesprächsformen besser geeignet? 
 Und was sage ich eigentlich\, wenn ich eigentlich gar nichts zu berichte h
 abe?\n\nDiesen und anderen Fragen geht der Impulsvortrag nach und lädt da
 mit ein zu Austausch und Diskussion.\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist
  die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranst
 altung (Tür- und Angelgespräche im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buc
 hung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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DTSTAMP:20240108T111854Z
URL:https://julakademie.de/events/kleine-uebergaenge-im-alltag-grosse-wirk
 ung/
SUMMARY:Kleine Übergänge im Alltag - große Wirkung
DESCRIPTION:Dozentin: Dörte Büttner\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder und p
 ädagogische Fachkräfte verbringen in einer Kindertageseinrichtung über 
 die Hälfte des Tages in Übergangssituationen\, den sogenannten Mikrotran
 sitionen.\n\nDer Wechsel von Bezugspersonen\, Räumen und Aktivitäten bea
 nsprucht immer wieder das Selbstregulationssystem eines Kindes. Hektik und
  ein Mangel an routinierten Strukturen sind nachweislich hinderlich für d
 ie kindliche Entwicklung.\n\nAus diesem Grund erfordern Übergänge mindes
 tens die gleiche Intensität in der Planung wie Bildungsangebote!\n\nEine 
 gute Planung der Umsetzung von Mikrotransitionen unterstützt Kinder dabei
  sich während des Tages in der Kita sicher zu fühlen und gut zu orientie
 ren. Gleichzeitig fordert eine ritualisierte Tagesstruktur Kinder zur akti
 ven Teilnahme am Geschehen auf.\n\nIn diesem Impulsvortrag werden verschie
 dene Übergangssituationen betrachtet und Anregungen und Impulse für eine
  Stressminimierung gegeben.\n\nSie reflektieren Ihre eigenen Übergangssit
 uationen in Ihrer Einrichtung und erarbeiten persönliche Ideen für die G
 estaltung hochwertiger Mikrotransitionen.\n\nBitte beachten Sie: Pro Perso
 n ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Ve
 ranstaltung (Kleine Übergänge im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchu
 ng schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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UID:209@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241119T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241119T153000
DTSTAMP:20240903T070130Z
URL:https://julakademie.de/events/die-kita-im-sozialen-brennpunkt-professi
 onelles-handeln-systeme-verstehen-und-herausforderungen-meistern/
SUMMARY:Die Kita im sozialen Brennpunkt - Strategien für den herausfordern
 den Alltag in Kita und Hort
DESCRIPTION:Dozent: Matthias Kullick\n\nKurzbeschreibung:\n\nBildungseinric
 htungen sind oft selbst ein sozialer Brennpunkt und brauchen besondere pä
 dagogische Strukturen. In diesem Workshop setzen Sie sich intensiv mit den
  besonderen Herausforderungen auseinander\, denen Fachkräfte in diesem Um
 feld begegnen. Sie lernen Strategien zur Förderung von Empathie\, Resilie
 nz und Selbstfürsorge kennen\, um den Anforderungen des Arbeitsumfelds be
 sser gewachsen zu sein. Gemeinsam diskutieren wir Methoden zur effektiven 
 Kommunikation und Zusammenarbeit mit Eltern\, Kollegen und anderen Fachkr
 äften. Wir sensibilisieren uns für die Lebenswelten der Kinder und mit d
 en traumatischen Erfahrungen bei Kindern und vermitteln Ihnen Ansätze ein
 er trauma-informierten Betreuung.\n\nSoziale Herausforderungen von Kindern
  und Familie: Diskussion über die besonderen Herausforderungen\, wie z. B
 . Armut\, familiäre Belastungen und mangelnde Ressourcen.\n\nResilienz un
 d Selbstfürsorge für Fachkräfte: Strategien zur Förderung von Resilien
 z bei den Fachkräften\, sowie zur Selbstfürsorge\, um den Belastungen de
 s Arbeitsumfelds besser zu begegnen.\n\nKommunikation und Zusammenarbeit: 
 Methoden zur effektiven Kommunikation mit Eltern\, Kollegen:innen und ande
 ren Fachkräften.\n\nTrauma-informierte Betreuung: Fachliches Verständnis
  für traumatische Erfahrungen bei Kindern gewinnen.\n\nRessourcen und Net
 zwerke: Informationen über vorhandene Ressourcen und Unterstützungsmögl
 ichkeiten für Familien in schwierigen Lebenslagen.\n\nPraktische Beispiel
 e (Lebensweltanalyse) und Fallanalyse aus der Arbeit in Kita und Hort (im 
 sozialen Brennpunkt).\n\nGrenzen und Ethik: Diskussion über ethische Frag
 en und die eigenen Grenzen in der Arbeit mit Kindern und Familien in schwi
 erigen Lebenssituationen.\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchun
 g von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Die
  Kita im sozialen Brennpunkt - Professionelles Handeln\, Systeme verstehen
  und Herausforderungen meistern) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Si
 e uns bitte eine E-Mail
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 1/Header-Seminare-online-1024x482-1.webp
CATEGORIES:Online-Seminar
END:VEVENT
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UID:202@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241120T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241120T150000
DTSTAMP:20240108T145252Z
URL:https://julakademie.de/events/die-trias-von-betreuung-bildung-und-erzi
 ehung/
SUMMARY:Die Trias von Betreuung\, Bildung und Erziehung
DESCRIPTION:Dozentin: Kati Müller\n\nKurzbeschreibung:\n\nBildung\, Betreu
 ung und Erziehung bilden eine untrennbare Trias und stellen die drei Haupt
 tätigkeitsfelder pädagogischer Fachkräfte in der Arbeit mit Kindern dar
 . In diesem  Onlineseminar soll im Einzelnen geklärt werden\, was diese 
 Begriffe beinhalten und wie sie zusammenspielen. Dabei werden grundlegende
  Rahmenbedingungen für die optimale Umsetzung dieser Aufgaben im pädagog
 ischen Alltag praxisnah betrachtet\, wie:\n- das Bild vom Kind\n- das Grun
 dverständnis von Bildung\n- die Rolle von sicherer Bindung\n- die Grundha
 ltung des Pädagogen\n- die Sicherstellung eines Wohlbefindlichkeitsklimas
  in der Kindertageseinrichtung\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte un
 d Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleg
 er:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teil
 nahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Rechtssicher durch d
 en Kita Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine 
 E-Mail
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2022/1
 0/Headerbilder_Seminare-1200x565-1.png
CATEGORIES:Online-Seminar
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:194@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241127T140000
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DTSTAMP:20240108T111933Z
URL:https://julakademie.de/events/portfolio/
SUMMARY:Portfolio
DESCRIPTION:Dozentin: Dörte Büttner\n\nKurzbeschreibung:\n\nDas Portfolio
  ist eine Einladung zum Dialog.\n\nIn der Beziehungsgestaltung  zwischen 
 Kind und Bezugspersonen ist das Portfolio ein wesentlicher Bestandteil der
  pädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten.\n\nEs ermöglicht\, den ind
 ividuellen Lernprozess der Kinder zu dokumentieren\, zu reflektieren und v
 or allem den Kindern sichtbar zu machen.\n\nIn diesem Impulsvortrag werden
  wir uns intensiv mit dem Thema Portfolioarbeit auseinandersetzen und vers
 chiedene Methoden zur Gestaltung kennenlernen.\n\n&nbsp\;\n\nZielgruppe: P
 ädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, E
 rzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist 
 die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veransta
 ltung (Portfolio im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Si
 e uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:195@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241128T090000
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URL:https://julakademie.de/events/kreatives-gestalten-mit-kindern/
SUMMARY:Kreatives Gestalten mit Kindern
DESCRIPTION:Dozentin: Daniela Chiaffrino\n\nKurzbeschreibung:\n\nAls Kind i
 st jeder ein Künstler. Die Schwierigkeit liegt darin\, als Erwachsener ei
 ner zu bleiben. (Pablo Picasso)\n\nKünstlerisches Schaffen und Kreativit
 ät sind nicht nur Balsam für die Seele\, sondern unterstützen uns dabei
 \, wichtige Fähigkeiten zu erlernen.\n\nLösungsorientiertes Denken\, Res
 ilienz\, Selbstbewusstsein und Flexibilität sind Kompetenzen\, die in Zuk
 unft immer wichtiger werden.\n\nWie schaffen wir es also\, für die Kinder
  aber auch für uns selbst Kreativität im Alltag zu integrieren?\n\nIn un
 serem Workshop setzten wir uns mit genau diesen Fragen auseinander. Neben 
 theoretischen Inputs und fachlichem Austausch erhalten Sie konkrete Anregu
 ngen und Kreativimpulse\, die im Kita Alltag umgesetzt werden können.\n\n
 Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Ki
 ta\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pr
 o Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen
  zur Veranstaltung (Kreatives Gestalten mit Kindern) bzw. Rückfragen zur 
 Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:196@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241129T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241129T120000
DTSTAMP:20240108T111947Z
URL:https://julakademie.de/events/vielfalt-im-kindergarten-wie-koennen-wir
 -sie-leben/
SUMMARY:Vielfalt im Kindergarten – Wie können wir sie leben?
DESCRIPTION:Dozentin: Nathalie Wicklein\n\nKurzbeschreibung:\n\nVielfalt is
 t viel mehr als Sprache und Herkunft\, so viel steht fest.\n\nAber worin b
 esteht sie eigentlich noch? Und wie können wir als pädagogische Fachkrä
 fte im Alltag so damit umgehen\, dass jede:r sich angenommen fühlt und se
 ine/ihre Lebenswelt wiederfinden kann?\n\nGemeinsam gehen wir der Sache au
 f den Grund und erörtern\, wann und wie wir Vielfalt im Alltag begegnen u
 nd worin die Chance liegt.\n\nDarüber hinaus erhalten Sie zahlreiche Mate
 rialempfehlungen in Form von Spielen\, Büchern\, Puzzeln\, aber auch Fach
 bücher und Austauschmöglichkeiten\, wie Sie Barrieren im Alltag abbauen 
 können.\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in
  Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beac
 hten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich
 ! Bei Fragen zur Veranstaltung (Vielfalt im Kindergarten) bzw. Rückfragen
  zur Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:211@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241203T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241203T120000
DTSTAMP:20240703T155132Z
URL:https://julakademie.de/events/starke-gefuehle-sich-selbst-regulieren-w
 enn-kinder-emotional-aufgebracht-sind-termin-2/
SUMMARY:Starke Gefühle - Sich selbst regulieren\, wenn Kinder emotional au
 fgebracht sind (Termin 2)
DESCRIPTION:Dozentin: Usha Swamy\n\nKurzbeschreibung:\n\nWenn Kinder Gefüh
 lsausbrüche erleben und Angst\, Wut oder Traurigkeit erfahren\, ist es sc
 hwierig\, selbst ruhig und gelassen zu bleiben.\n\nDoch sie brauchen es\, 
 diese Erfahrungen auszudrücken und sie brauchen Erwachsene\, die sie dabe
 i begleiten und ihnen Vorbild sind.\n\nSelbst gut im Kontakt mit den eigen
 en Gefühlen zu sein und den eigenen emotionalen Aufruhr regulieren zu kö
 nnen\, hilft dabei\, mit dem Kind in Verbindung zu bleiben und es durch da
 s emotionale Chaos hindurch zu begleiten.\n\nWorkshopinhalte:\n\n• Achts
 amer Umgang mit Gefühlen\n• Die Wissenschaft der Gefühle\n• Übungen
  zu Achtsamkeit und Selbstfreundlichkeit\n• Achtsamer Umgang mit Gefühl
 en\n• Die Wissenschaft der Gefühle\n• Übungen zu Achtsamkeit und Sel
 bstfreundlichkeit\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter
 :innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nB
 itte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen
  möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Starke Gefühle - Wenn Kinder emo
 tional aufgebracht sind) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns bi
 tte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
UID:197@julakademie.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20241204T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20241204T170000
DTSTAMP:20240108T111954Z
URL:https://julakademie.de/events/beteiligung-mitwirken-mitgestalten-parti
 zipation-leben/
SUMMARY:Beteiligung\, mitwirken\, mitgestalten – Partizipation leben
DESCRIPTION:Dozentin: Daniela Chiaffrino\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder hab
 en das natürliche Recht\, in Entscheidungen\, die sie betreffen\, mit ein
 bezogen zu werden.\n\nDurch einen partizipativ gestalteten Alltag erleben 
 sie Selbstwirksamkeit und erfahren\, mit ihren Bedürfnissen ernst genomme
 n zu werden.\n\nKinder lernen so\, frühzeitig Verantwortung zu übernehme
 n. Wir als Fachkräfte zeigen ihnen dadurch\, dass wir ihren Fähigkeiten 
 und Kompetenzen vertrauen.\n\nWir beleuchten gemeinsam folgende Workshopth
 emen:\n\n 	Was brauchen die Kinder\, um sich zu beteiligen?\n 	Welche Eini
 gkeit braucht es im Team?\n 	Welche Vorteile hat ein partizipativ gestalte
 ter Alltag für alle?\n 	 Wie hängen Bildung und Partizipation zusammen?
 \n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\
 , Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie
 : Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fr
 agen zur Veranstaltung (Partizipation im Kita-Alltag) bzw. Rückfragen zur
  Buchung schreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge
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BEGIN:VEVENT
UID:198@julakademie.de
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 f-die-traditionen/
SUMMARY:Feste und Feiern - ein kritischer Blick auf die Traditionen
DESCRIPTION:Dozentin: Annette Reisinger\n\nKurzbeschreibung:\n\nIn der Kita
  verbringen heute Kinder aus allen Teilen der Welt ihr Leben miteinander\,
  um zu spielen\, zu lernen\, um Freunde zu finden\, kurz: um einen guten S
 tart ins Leben zu haben.\n\nDass dazu auch das Feiern fröhlicher Feste ge
 hört\, versteht sich von selbst\, dennoch ist ein reflektierender Blick w
 ichtig.\n\nWelche Feste und Feiern machen in der Kita wirklich Sinn? Wie s
 ieht es mit den Vor- und Nachbereitungen aus? Welche Möglichkeiten der Ge
 staltung haben wir\, als Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen und w
 as darf einfach auch weg?\n\nWorkshopinhalte:\n\n-        Reflexion
  der Feste und Feiern im jahreszeitlichen Ablauf\n-        Mit welc
 hem Ziel halten wir an den Traditionen fest? Und was sind Rituale?\n-  
       Gestaltungsmöglichkeiten einzelner Ereignisse\, z.B. Geburtsta
 g – neu denken\n-        Ideensammlung und Visionen zu einzelnen 
 Festen und Feiern? Was kann man outsourcen/delegieren?\n-        Wi
 e kann man die Feste und Feiern unterschiedlicher Kulturen/Nationen mit we
 nig Aufwand in den Kita-Alltag einbinden?\n\nZielgruppe: Pädagogische Fac
 hkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, 
 Kinderpfleger:innen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von 
 max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung (Feste und
  Feiern in der Kita - ein kritischer Blick) bzw. Rückfragen zur Buchung s
 chreiben Sie uns bitte eine E-Mail
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 m-kita-alltag-sinnvoll-nutzen-4-stunden/
SUMMARY:Inhouse-Schulung in München: Die Stimme im Kita-Alltag sinnvoll nu
 tzen (4 Stunden)
DESCRIPTION:Dozentin: Solveig Wehking\n\nKurzbeschreibung:\n\n 	Theorie-Inp
 ut zur Funktionsweise der Stimme\n 	Aufwärmen der Stimme\n 	Übung in 2-e
 r Gruppen: Was kennzeichnet den persönlichen Sprechstil?\n 	Was tut der 
 Stimme gut? Was nicht?\n 	Atemtechnik und Atemübung zur Entspannung\n 	St
 immklang: Kennenlernen und Ausprobieren relevanter Aspekte\n 	Praktische 
 Übung zu Sprechtempo und Rhythmus\n 	Resonanzräume\, Stimmlippen-Schluss
  und Indifferente Stimmlage anhand von Übungen erkunden\n 	Einzel-Übung:
  Individuelles Feedback der Trainerin auf Wunsch inkl. individueller Übun
 gen\n 	Singen mit Kindern: Warum ist das oft schwierig? Lösungsmöglichke
 iten\n 	Feedback-Runde\n\nSie interessieren Sich für diese Inhouse-Schulu
 ng? Nehmen Sie Kontakt mit uns auf\n[formidable id=14]
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CATEGORIES:Inhouse - Pädagogische Praxis &amp;
 Gestaltung,Inhouse-Schulung
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 rt-bewegung-im-gesellschaftlichen-kontext/
SUMMARY:Inhouse-Schulung: Bewegtes Lernen im Kindergarten - Inhouse-Angebot
 e für den Kindergarten
DESCRIPTION:Dozent: Michael Rickert\n\nKurzbeschreibung:\n\nKinder in Kinde
 rgärten …\nlernen häufig effektiver in der Bewegung.\nEine psychomotor
 ische Schulvorbereitung ermöglicht eine Schulung der sensomotorischen\nBa
 siskompetenzen und bietet dadurch eine gute Voraussetzung für das schulis
 che Lernen\n\nKinder können …\nüber ihren Körper ihre Merkfähigkeit 
 schulen\, das Gleichgewicht spüren und Körperwahrnehmungserfahrungen sam
 meln.\nFähigkeiten\, die für eine umfassende Schulvorbereitung unverzich
 tbar sind.\nAngehende Schulkinder können Figuren legen\, Zahlen hüpfen u
 nd Buchstaben spielerisch erfahren.\n\nSchwerpunkte:\n\n✓ Sensomotorisch
 e Entwicklung\n✓ Neurophysiologische Grundlagen\n✓ Zusammenhang von Le
 rnförderung und Wahrnehmung\n✓ Praktische Ideen zum bewegten Lernen\n\n
 &nbsp\;\nSie interessieren Sich für diese Inhouse-Schulung? Nehmen Sie Ko
 ntakt mit uns auf\n[formidable id=9]
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 Gestaltung,Inhouse-Schulung
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 lernen-in-der-kita/
SUMMARY:Inhouse-Schulung: Auch Kleine wollen und können hoch hinaus! - Inh
 ouse-Angebot für die Krippe
DESCRIPTION:Dozent: Michael Rickert\n\n&nbsp\;\n\nSeminarinhalte:\n\n\nFür
  Kinder ist Bewegung…\n\ndas wichtigste Mittel\, um Wissen über sich se
 lbst\, ihre Fähigkeiten und ihre Umwelt zu erwerben.\nDaher sollten Kinde
 r so früh wie möglich vielfältige Bewegungserfahrungen machen dürfen.\
 n\nKinder in der Krippe…\nbenötigen in der Regel „keine Anleitung“\
 , um sich zu bewegen.\nSondern vielmehr geeignete\, zweckmäßig ausgestat
 tete Bewegungsräume\, die einladen\, sich zu bewegen und eine altersgemä
 ße Entwicklung zulassen.\nDenn so stehen die Selbsttätigkeit und das fre
 ie kreative Ausprobieren neuer Bewegungsmöglichkeiten im Vordergrund.\n\n
 Schwerpunkte:\n\n✓ Bewegungsarmut im Alltag der Kinder\n✓ Krippenräum
 e bewegungsfreudiger gestalten\n✓ Spiel- und Lernverhalten kleiner Kinde
 r\n✓ Spiele mit Alltagsmaterialien\n✓ Einblicke in die Entwicklungsvor
 aussetzungen wie Gruppenfähigkeit\,\n✓ Konzentrationsdauer\, Spielfähi
 gkeit\, Bewegungsmöglichkeiten etc.\n\n&nbsp\;\nSie interessieren Sich f
 ür diese Inhouse-Schulung? Nehmen Sie Kontakt mit uns auf\n[formidable id
 =5]
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CATEGORIES:Inhouse - U3-Praxis: Begleitung, Spielen,
 Wachsen,Inhouse-Schulung
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URL:https://julakademie.de/events/kognitive-entwicklung-lernen-im-kleinstk
 indalter-inhouse-angebot-fuer-die-krippe/
SUMMARY:Inhouse-Schulung: Kognitive Entwicklung - Lernen im Kleinstkindalte
 r - Inhouse-Angebot für die Krippe
DESCRIPTION:Dozent: Michael Rickert\n\n&nbsp\;\n\nSeminarinhalte:\n\n\nKogn
 itive Entwicklung setzt voraus…\n\ndass die sensomotorischen Basiskompet
 enzen gestärkt und gut ausgebildet sind.\nSie sind die Grundlage\, dass k
 ognitives Verarbeiten funktioniert.\nIm Kleinstkindalter verläuft diese E
 ntwicklung rasant schnell!\nWas benötigen die Kinder\, um ihre Möglichke
 iten auszuschöpfen?\n\n&nbsp\;\n\nSchwerpunkte:\n\n✓ Sozial-emotionale 
 Entwicklung\n✓ Grundlagen der kognitiven Entwicklung im Alter von 0-3 Ja
 hren\n✓ Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung\n✓ Zusammenspiel der 
 motorischen\, emotionalen\, kognitiven Entwicklung\n✓ Förderung durch M
 aterialien\n✓ Möglichkeiten für eine optimale Entwicklung schaffen\n
 ✓ Praxisreflexion\n\n&nbsp\;\nSie interessieren Sich für diese Inhouse-
 Schulung? Nehmen Sie Kontakt mit uns auf\n[formidable id=12]
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CATEGORIES:Inhouse - U3-Praxis: Begleitung, Spielen,
 Wachsen,Inhouse-Schulung
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URL:https://julakademie.de/events/soziale-emotionale-kompetenzen-bei-kinde
 rn-von-0-3-jahren-verstehen-und-staerken-inhouse-angebot-fuer-die-krippe/
SUMMARY:Inhouse-Schulung: Soziale-emotionale Kompetenzen bei Kindern von 0-
 3 Jahren verstehen und stärken! - Inhouse-Angebot für die Krippe
DESCRIPTION:Dozent: Michael Rickert\n\n&nbsp\;\n\nSeminarinhalte:\n\n\nDurc
 h die zunehmende Entwicklung…\n\nihrer sozial-emotionalen Kompetenzen si
 nd Kinder in der Lage\, ihre Gefühle zu verstehen und diese mitzuteilen.\
 nSie können die eigenen Gefühle einordnen sowie Emotionen kompensieren o
 der diese bewusst einsetzen.\n\nKinder mit Verhaltensauffälligkeiten…\n
 bringen ihre Bezugspersonen oftmals an ihre Grenzen.\nDie Reaktionen hiera
 us können sich negativ auf die Entwicklung der Kinder auswirken!\nWie kö
 nnen wir Kleinstkinder in ihrem Verhalten verstehen und bestmöglich in ih
 rer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen?\n\nSchwerpunkte:\n\n✓ Soz
 ial-emotionale Entwicklung\n✓ Persönlichkeitsentwicklung\n✓ Welches V
 erhalten ist „normal“\, welches bedarf Unterstützung?\n✓ Schlaf- un
 d Essverhalten\n✓ Verhaltensauffälligkeiten im Krippenalter\, z.B. Bei
 ßen\, Schreien\, Schupsen\,…\n\n&nbsp\;\nSie interessieren Sich für di
 ese Inhouse-Schulung? Nehmen Sie Kontakt mit uns auf\n[formidable id=16]
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