BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.4.12//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:319@julakademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20250101 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20280101 DTSTAMP:20261022T113344Z URL:https://julakademie.de/events/soziale-emotionale-kompetenzen-bei-kinde rn-von-0-3-jahren-verstehen-und-staerken-inhouse-angebot-fuer-die-krippe/ SUMMARY:Inhouse-Schulung: Soziale-emotionale Kompetenzen bei Kindern von 0- 3 Jahren verstehen und stärken! DESCRIPTION:Dozent: Michael Rickert\n\nZeitumfang:\n\n7 Stunden\n\nKurzbesc hreibung:\n\n„Gefühle groß\, Kinder klein – wie wir sie stark machen “\n\nKleinstkinder entdecken ihre Gefühle manchmal leise und sanft\, ma nchmal laut und heftig – sie müssen erst lernen\, Emotionen wahrzunehme n\, zu benennen und damit umzugehen. Dabei bringen Verhaltensweisen wie Be ißen\, Schreien oder Schubsen sowohl Eltern als auch Fachkräfte im päda gogischen Alltag oft an ihre Grenzen. Diese Fortbildung nimmt die sozial-e motionale Entwicklung im Krippenalter in den Blick und bietet eine fundier te Orientierungshilfe\, um zu erkennen\, was in diesem Alter normal ist un d wann Kinder besondere Unterstützung benötigen. Die Teilnehmenden erhal ten wertvolle Praxisimpulse\, wie sie Grundbedürfnisse (wie Schlaf- und E ssverhalten) einbeziehen und Kinder feinfühlig auf dem Weg zu einer stark en Persönlichkeit begleiten können.\n\nZiel:\n\nDie Teilnehmenden erlang en fundiertes Wissen über die Meilensteine der sozial-emotionalen Entwick lung von Kleinstkindern und können auffälliges von altersgemäßem Verha lten sicher unterscheiden. Sie erlernen feinfühlige\, deeskalierende Stra tegien für den Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen wie Beißen o der Schubsen und gewinnen dadurch Handlungssicherheit in emotional aufgela denen Alltagssituationen.\n\nInhalt:\n\n Sozial-emotionale Entwicklung &a mp\; Persönlichkeit: Grundlagen\, typische Entwicklungsschritte bei Klein stkindern (0-3 Jahre) und die Verknüpfung von Emotionen mit dem kindliche n Selbstbild.\n Diagnostischer Blick im Alltag: Praktische Orientierungsh ilfe zur Frage „Normal oder auffällig?“ sowie die Analyse von Verhalt ensauffälligkeiten im Krippenalter.\n Grundbedürfnisse &\; Verhalten : Der direkte Zusammenhang von Schlaf- und Essverhalten auf die emotionale Regulation der Kinder.\n Praktische Übungen / Diskussion:\n\n Fallarbe its-Werkstatt: Analyse und lösungsorientierte Reflexion konkreter Situati onen (z. B. Umgang mit Beißen\, Schreien\, Schubsen &\; Co.) aus dem A lltag der Teilnehmenden.\n Entwicklung von alltagsintegrierten Methoden z ur aktiven Begleitung von Gefühlsstürmen und zur Förderung der kindlich en Beziehungsfähigkeit.\n\n\n\nEinzugsbereich:\n\ndeutschlandweit\n\n&nbs p\;\nSie interessieren Sich für diese Inhouse-Schulung? Nehmen Sie Kontak t mit uns auf\n[formidable id=16] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2024/0 9/Bild-Inhouseschulung.png CATEGORIES:Inhouse - U3-Praxis: Begleitung, Spielen, Wachsen,Inhouse-Schulung END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:STANDARD DTSTART:20241027T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20251026T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20271031T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR