BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:532@julakademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260924T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270316T150000 DTSTAMP:20260331T114318Z URL:https://julakademie.de/events/qualifizierte-praxisanleitung-fuer-den-l ernort-praxis-in-5-modulen/ SUMMARY:Qualifizierte Praxisanleitung für den Lernort Praxis in 5 Modulen DESCRIPTION:Dozentin: Elisabeth Funke\n\nDie Gewinnung von qualifiziertem N achwuchs für die Bildungs-\, Erziehungs- und Betreuungsaufgaben in Kinder tagesstätten/Schülerbetreuungen wird in Zeiten des zunehmenden Fachkräf temangels immer wichtiger. Einrichtungen\, die im Bereich der pädagogisch en Arbeit Praktika und Ausbildungsplätze für die Berufsbegleitende Ausbi ldung anbieten\, tragen hierbei eine entscheidende Mitverantwortung - sowo hl bei der inhaltlich-fachlichen als auch bei der methodischen Gestaltung der Ausbildung.\n\nEine qualifizierte Praxisanleitung erfordert Berufserfa hrung und Fachkompetenz\, darüber hinaus ein hohes Maß an eigener Motiva tion und Selbstreflexion sowie kommunikative Kompetenzen. Auch die Reflexi onsfähigkeit zu aktuellen pädagogischen Themen gehört zum Handlungskomp etenz der Anleitung.\n\n24./25.09.2026 – Modul 1: Rechtliche Rahmenbedin gungen / Ausbildungswege / Rollen\n\n Überblick über die gesamte Qualif izierung\n Rechtliche und formale Grundlagen\n Einbindung der Leitung un d des Teams in den Prozess\n Erwartungsklärung von Seiten des Trägers u nd der Leitung an den Mentor\n\n23./24.11.2026 – Modul 2: Ausbildungsweg e – Kompetenzmodell – Beurteilungen\n\n Überblick über verschiedene Praktika in Kindertagesstätten\n Rechtliches und das Ziel der KMK (Kult usministerkonferenz)\n Lernfelder in der Ausbildung - Inhaltliche Koopera tion mit der Schule\n Kriterien der Beurteilung / Instrumente für die Ge spräche\n Schriftliche Beurteilungen erstellen\n\n11./12.01.2027 – Mod ul 3: Praxis konkret Gesprächskultur und Konfliktgespräche \n\n Gesprä chstechniken im Anleitungsgespräch auffrischen und erproben\n Interventi onstechniken im "Konfliktfall“\n Herausforderung für die Anleitung in der offenen Arbeit\n Reflexionsgespräche gestalten und Bewertung des Pra ktikums\n Kooperation mit der Fachschule und mit anderen praxisrelevanten \n Fachstellen wie Hochschulen\, Fachakademien und Verlagen weiter verst ätigen\n\n18./19.02.2027 – Modul 4: Abschluss - Kooperation Schule – Gender &\; Diversity\n\n Gender und Diversity\n Zwischen Differenzfix iertheit und Differenzblindheit\n Willkommens- und Anerkennungskultur\n Mentorenkonzept mit dem Träger entwickeln / Netzwerkgruppen\n\n16.03.2027 - Kolloquium\n\n \;\n\nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Mit arbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:innen\, Kinderpfleger:in nen\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist die Buchung von max. 3 Teilnahme plätzen möglich! Bei Fragen zur Veranstaltung bzw. Rückfragen zur Buchu ng schreiben Sie uns bitte eine E-Mail ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://julakademie.de/wp-content/uploads/2026/0 3/Header-Kursreihen-online-2.png CATEGORIES:Online-Seminar,Veranstaltungsreihen END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR