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URL:https://julakademie.de/events/ankommen-statt-eingewoehnen-kritische-be
 trachtung-der-bisherigen-eingewoehnungsmodelle/
SUMMARY:„Ankommen statt Eingewöhnen“- Kritische Betrachtung der bisher
 igen Eingewöhnungsmodelle
DESCRIPTION:Dozentin: Annette Reisinger\n\nKurzbeschreibung:\n\nEs ist an d
 er Zeit die Konzepte aus den 1990er Jahren kritisch zu reflektieren und au
 ch die Ankommens Zeit für Kinder\, Familien und Fachkräfte bedürfnisori
 entiert und partizipatorisch zu gestalten. Was bedeutet das für den Allta
 g und wie setzen wir es in der Praxis um?\n\nDer Begriff "Ankommens Zeit"
  wird nun als eine alternative Bezeichnung für die Eingewöhnung in der K
 ita verwendet und betont eine bedürfnisorientierte Herangehensweise\, bei
  der die individuelle Zeit und das Tempo des Kindes im Vordergrund stehen.
  Statt von "Eingewöhnung"\, was oft als ein Prozess des Loslassens wahrg
 enommen wird\, wird mit "Ankommen" die Fokussierung auf den Aufbau einer p
 ositiven Beziehung und das Schaffen eines sicheren Rahmens für das Kind b
 etont.\n\n 	Reflexion der bisherigen Eingewöhnungsmodelle\n 	Kennenlernen
  der „neuen“ Ankommens Modelle\n 	Ziel der Ankommens Zeit für alle Be
 teiligten?\n 	Woran erkennt man\, dass Kind und Familie sich in der Einric
 htung wohlfühlen und angekommen sind?\n 	Transparente Methoden zur Reflex
 ion der Ankommens Zeit in der Kita\n\n&nbsp\;\n\nZielgruppe: Pädagogisch
 e Fachkräfte und Mitarbeiter:innen in Krippe\, Kita\, Hort\, Erzieher:inn
 en\, Kinderpfleger:innen\n\n&nbsp\;\n\nBitte beachten Sie: Pro Person ist 
 die Buchung von max. 3 Teilnahmeplätzen möglich! Bei Fragen zur Veransta
 ltung („Ankommen statt Eingewöhnen“- Kritische Betrachtung der bisher
 igen Eingewöhnungsmodelle) bzw. Rückfragen zur Buchung schreiben Sie uns
  bitte eine E-Mail
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CATEGORIES:Impulsvorträge,Vorträge - U3-Praxis: Begleitung, Spielen,
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